Voor kinderen van 4 t/m 12 jaar
Voor veel kinderen is het moeilijk om over hun gevoelens, angsten en zorgen te praten. Als jouw kind
bijvoorbeeld iets vervelends heeft meegemaakt, is het vaak lastig om dit zomaar te vertellen. Speltherapie kan
dan helpen.
Speltherapie is een vorm van therapie voor kinderen die wordt ingezet om je kind beter te leren begrijpen.
Als therapeut zal ik samen met het kind in een ruimte zitten waar veel speelgoed ligt (de Spelkamer). Het kind is
hierbij volledig vrij om te doen wat hij of zij wil. Ik concentreer mij als therapeut volledig op het kind, dit is
belangrijk om het vertrouwen van het kind te winnen.
Terwijl jouw kind aan het spelen is leer ik hem/haar
steeds beter begrijpen. Er zullen wellicht bepaalde patronen of onderwerpen terugkomen in het spel en daar speel
ik dan vervolgens op in, zodat we er samen voor kunnen zorgen dat het kind weer lekkerder in zijn/haar vel komt te
zitten.
Kinderen spelen van nature graag, het zal voor jouw kind gemakkelijker zijn dan praten.
Soms zitten kinderen zo in de knel, dat ze hun draai niet meer kunnen vinden. Je merkt dat bijvoorbeeld aan stemmingsveranderingen, lichamelijke klachten of aan problemen in contact of gedrag. Je merkt bijvoorbeeld dat jouw kind:
Als jouw kind hier langere tijd last van heeft, kun je je als ouder behoorlijk machteloos voelen. Je wilt je kind wel helpen, maar je weet niet hoe.. Dan kan hulp van buitenaf heel fijn zijn. Speltherapie kan helpen om jouw kind spelend beter te leren begrijpen. Zo kan jouw kind op zijn eigen manier spelend laten zien wat hem/haar dwars zit, en het zo op zijn/haar eigen manier verwerken. De afgelopen jaren heb ik al veel kinderen (en ouders) kunnen helpen om weer lekkerder in hun vel te zitten.
Speltherapie kan worden ingezet bij verschillende situaties. Bijvoorbeeld als een kind iets vervelends heeft meegemaakt, zoals bijvoorbeeld: een ziekenhuisopname, het overlijden van een geliefd persoon, een traumatische gebeurtenis zoals een ongeluk, mishandeling, pesten of een echtscheiding. Een kind kan niet altijd makkelijk vertellen wat een situatie met hem/haar doet..
Het kan voor kinderen ook lastig zijn om met een stoornis of handicap om te (leren) gaan. Daarnaast kunnen ook
kinderen met nachtmerries en angsten veel hebben aan speltherapie.
Maar ook als jij als ouder/verzorger stagnatie of afwijkend gedrag ziet in de sociale of emotionele
ontwikkeling van jouw kind kan speltherapie een oplossing zijn.
Speltherapie kan dus in veel verschillende situaties hulp bieden.
De speltherapie vindt plaats in De Spelkamer. Als speltherapeute heb ik alle aandacht voor je kind. Ik bouw
met je kind een vertrouwensrelatie op. Dat duurt soms een paar sessies.
Door mij te verplaatsen in je kind, door mee te spelen en te observeren leer ik de
speeltaal
van je kind begrijpen.
Zo krijgt je kind de gelegenheid en de ondersteuning om zijn of haar problemen zo
goed
mogelijk te uiten door spel en te verwerken. Dit kan door te spelen, te knutselen, spelletjes te doen, te
kliederen of te bewegen. Je kind heeft hierin zijn/haar eigen keuze.
Dit stimuleert de ontwikkeling van je kind en zal op den duur, zowel voor je kind als voor zijn of
haar omgeving evenwicht brengen. Wanneer dit is bereikt, kan de therapie weer stoppen.
Kinderen worden door leerkrachten aangemeld voor speltherapie bij het zorgteam van Interschool. Soms melden ouders ook zelf aan. Er is een intakegesprek op school samen met de ouders, de speltherapeut en een Intern Begeleider. Dit gesprek is zonder het kind.
Het is voor mij als speltherapeute belangrijk dat ouders en leerkrachten zich gehoord voelen en op hun gemak zijn. Alleen dan kunnen we goed samenwerken. We hebben hetzelfde doel en dat is om het kind weer lekker in zijn vel te laten zitten.
Als er na dit intakegesprek wordt besloten om de behandeling te starten, zijn er 5 spelobservaties. Hier maak ik een verslag van en bespreek dit vervolgens met de ouder(s) of verzorger(s).
Vervolgens wordt gekeken of speltherapie de beste manier is om het kind hulp te bieden. Soms wordt er geadviseerd om een andere manier van hulp te zoeken of nader onderzoek te laten doen bij een andere specialist.
Als speltherapeut zorg ik ervoor dat het kind zich prettig en veilig voelt in de spelkamer. Ik accepteer en respecteer het kind in wat het denkt, doet en zegt. Daarbij krijgt het kind de ruimte om te experimenteren met gedrag dat bij bepaalde emoties hoort. Ik verwoord en benoem wat ik zie en geef zo betekenis aan wat het kind speelt.
Wanneer dat nodig is, breng ik structuur aan. Zo blijft het spelen voor het kind overzichtelijk en veilig. Ik kan samen met het kind sociale vaardigheden oefenen zoals contact maken en samen spelen.
Ik probeer de taal van het spel zo goed mogelijk te begrijpen. Door mee te spelen blijft het spel het communicatiemiddel.
Mijn naam is Gesina Huisman. Ik ben getrouwd en we hebben samen 2 lieve kinderen, 1 schoonzoon en 2
kleinkinderen waar we trots op zijn. Ze wonen al een tijdje op zichzelf. Gelukkig hebben we nog een hond voor
de gezelligheid. Ik mag ook elke week een dagje op onze kleinkinderen passen. Naast mijn gezin en werk ben ik
graag in de natuur en houd ook van creatief bezig zijn met van alles en nog wat.
Voordat ik speltherapeut
werd, heb ik een aantal jaren als juf in het reguliere basisonderwijs, even op een peuterspeelzaal en vervolgens
in het speciaal onderwijs gewerkt.
Als leerkracht in het speciaal onderwijs zag ik kinderen die zich moeilijk in de klas konden handhaven. Soms moest
ik voor de veiligheid van de groep kiezen en ze naar een andere persoon in een ruimte brengen om tot zichzelf te
laten komen. Daar ontstond de wens om niet meer de persoon te zijn die ze wegbracht, maar die andere persoon om
ze op te vangen. Ik wilde leren begrijpen welke emoties er achter dit gedrag zat. Het was hier dat ik in aanraking
kwam met speltherapie. Dat was het voor mij!
Om speltherapeut te worden heb ik de post-HBO-opleiding voor speltherapie gedaan op de Hogeschool van Utrecht.
Mijn Diploma heb ik behaald in 2006. Sinds 2007 heb ik mijn eigen praktijk voor speltherapie “De spelkamer”. Ik
hoop nog veel kinderen te kunnen helpen met speltherapie zodat ze weer stevig in het leven staan.
Ik ben lid van de Nederlandse Vereniging Van Speltherapeuten (NVVS). De NVVS is aangesloten bij de Federatie Vaktherapeutische
Beroepen (FVB). Ik ben geregistreerd als vaktherapeut bij de SRVB. Ik heb een bedrijfsaansprakelijkheidsverzekering
afgesloten en voor de WKKGZ ben ik aangesloten bij het NIBIG.
Geregistreerd lid van:
